Durante el 2025, la Confederación de Desarrolladores Inmobiliarios del Perú (CODIP), reforzó su compromiso con la educación y el bienestar comunitario mediante la implementación de programas de impacto social que beneficiaron a más de 16,837 estudiantes, además de 706 docentes y 15,800 padres y madres de familia, en diez instituciones educativas de Lima Metropolitana.
Las acciones desarrolladas por el gremio inmobiliario durante el 2025 buscaron fortalecer el aprendizaje y la convivencia escolar mediante intervenciones que articularon infraestructura educativa, acceso a servicios de higiene y espacios de formación para estudiantes, docentes y familias. Estas iniciativas se ejecutaron en centros educativos de distritos como San Juan de Lurigancho, San Juan de Miraflores, Villa María del Triunfo, San Martín de Porres y Villa El Salvador, priorizados por su nivel de vulnerabilidad y necesidad de intervención social.
“Durante el 2025 trabajamos de manera directa con instituciones educativas como la I.E. N.° 6032 Almirante Miguel Grau Seminario, la I.E. N.° 6038 Ollantay, la I.E. N.° 0137 Miguel Grau Seminario, la I.E. Peruano Japonés, la I.E. 6093 Coronel Juan Valer Sandoval y la I.E. 7079 Ramiro Prialé, ubicadas en distritos con alta demanda de intervención social. Este trabajo nos permite generar cambios concretos en infraestructura, higiene y formación, y proyectamos ampliar su alcance durante el 2026”, señaló Ana Cecilia Gálvez, gerente general de CODIP.
Uno de los principales ejes del programa fue la promoción de hábitos de higiene y prevención de enfermedades mediante el programa ASEO. Durante el segundo semestre del 2025 se construyeron cinco nuevos módulos de lavado de manos, alcanzando un total de diez módulos operativos al cierre del año, lo que permitió mejorar significativamente las condiciones sanitarias en las instituciones educativas intervenidas.
Además, CODIP realizó trabajos de mejora en espacios educativos que incluyeron el pintado de fachadas, la refacción de patios y losas deportivas, así como la remodelación de aulas, baños y salones de lectura. Estas acciones contribuyeron a generar entornos más seguros, funcionales y adecuados para el aprendizaje en diez instituciones educativas.
El componente formativo del programa contempló la ejecución de talleres educativos dirigidos a estudiantes, docentes y padres de familia, con el apoyo de voluntarios y colaboradores del gremio. Estos espacios promovieron el fortalecimiento de habilidades académicas, el desarrollo socioemocional, la convivencia, el liderazgo y el bienestar familiar, reforzando el rol de la escuela y la familia en el proceso educativo.
De cara al 2026, el gremio proyecta dar continuidad y ampliar el alcance de estos programas integrales, incorporando nuevas instituciones educativas y reforzando las líneas de infraestructura, higiene y formación, con el objetivo de seguir generando impacto social positivo en más comunidades educativas.
